Reading Journal 2nd 顔回 – 孔子最愛の弟子 — 弟子たちとの交わり(その2)井波 律子 『論語入門』より 多くの孔子の弟子の中で顔回は、一番のお気に入りだった。『論語』でしばしば言及されているがほとんど絶賛である。しかし、孔子に先立ち顔回が亡くなる。顔回の死は孔子に打撃を与え、孔子は悲観にくれた。:『論語入門』より 2025.07.21 Reading Journal 2nd
Reading Journal 1st [再掲載]「果てしなき欲望の狂宴」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より (初出:2009-04-21)の再投稿:「果てしなき欲望の狂宴」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より 2025.07.20 Reading Journal 1st
Reading Journal 1st [再掲載]「「祝祭的日常」のリアリズム」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より (初出:2009-04-20)の再投稿:「「祝祭的日常」のリアリズム」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より 2025.07.19 Reading Journal 1st
Reading Journal 2nd 仏教の近代化を考える — 近代仏教の形成(その1)末木 文美士 『日本仏教再入門』より 19世紀以降の「近代仏教」を考えるための指標として、「個人化」「社会化」「政治化」「西洋化」「学問化」「制度化」「グローバル化」「植民地主義への加担」「仏教系新宗教の成立」「民俗再編」「先祖観の編成」などが挙げられる。『日本仏教再入門』より 2025.07.18 Reading Journal 2nd
Reading Journal 2nd 立憲主義とは —立憲主義と民主主義(前半)長谷部 恭男 『憲法とは何か』より 立憲主義とは、近代国家の権力を制約する思想あるいは仕組みをさす。それは、私的・社会的領域と公的・政治的領域の区分を前提とし、個人の自由と公的な政治の審議決定を両立させる仕組みである。:『憲法とは何か』より 2025.07.17 Reading Journal 2nd
Reading Journal 2nd 教育者としての孔子 — 弟子たちとの交わり(その1)井波 律子 『論語入門』より ここでは、「教育者としての孔子」の実像がうかがわれる条が集められている。孔子は詰め込み教育を否定し、自発性を重視した教師だった。:『論語入門』より 2025.07.16 Reading Journal 2nd
Reading Journal 2nd 近代日本の祭政教関係の制度化 — 廃仏毀釈からの出発(その3)末木 文美士 『日本仏教再入門』より 明治政府の仏教冷遇政策に対して、島地黙雷、大洲鉄然、赤松連城などの真宗勢力が、果敢に批判した。彼らはヨーロッパ視察を通じて得た宗教の概念や政教関係の知識から、政教分離や信仰の自由を説いた。そしてその努力により、政府の政策は変更される。:『日本仏教再入門』より 2025.07.15 Reading Journal 2nd
Reading Journal 2nd [レビュー]『ヘッセの読書術』ヘルマン・ヘッセ 著 『ヘッセの読書術』は、ヘルマン・ヘッセの書物に関するエッセイを集めたものである。長短13タイトルが並び、読書案内や読書の姿勢、本の扱い方などの様々な問題を扱っている。また、短く軽いエッセイもあり大家の日常がしのばれる。:『ヘッセの読書術』より 2025.07.14 Reading Journal 2nd
Reading Journal 1st [再掲載]「西門家の女たち」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より (初出:2009-04-19)の再掲載:「西門家の女たち」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より 2025.07.13 Reading Journal 1st
Reading Journal 1st [再掲載]「「水滸伝」からの分かれ道」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より (初出:2009-04-16)の再掲載:「「水滸伝」からの分かれ道」(金瓶梅)井波 律子『中国の五大小説』(下)より 2025.07.12 Reading Journal 1st