2024-07-24

どんな学習者が外国語学習に成功するか（後半）
白井恭弘　『外国語学習の科学』より

外国語学習に重要な要因として「動機づけ」がある。この動機づけは、「実利的動機づけ」と「統合的動機づけ」があるが、学習対象言語を話す人や文化に好意を持っているという統合的動機づけの方が、安定的な動機づけとなる。：『外国語学習の科学』より