Reading Journal 2nd 没頭メカニズム鹿毛雅治『モチベーションの心理学』より 教育上重要であるエンゲージメント状態にいたるような真剣な興味は、既存に認識と環境から受けるズレから生じる。そしてやがて「フロー」状態、すなわち没頭した状態に至る。そしてそのフロー状態を求め続けることにより学びや発達が促進される。『モチベーションの心理学』より 2023.10.29 Reading Journal 2nd